Judaísmo
Objetivos específicos:
-Reconheçam a Chazit como um ambiente judaico.
-Se relacionem com o judaísmo e criem um sentimento por ele
-Entendam que fazem parte de algo maior: o povo judeu
-Conheçam os símbolos e costumes judaicos e saibam o que significam
-Conheçam algumas histórias bíblicas, seus personagens e desprendam valores delas
-Conheçam e pratiquem a história, os costumes e as tradições dos chaguim
-Vivenciem na Chazit a comemoração dos chaguim
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Conteúdo:
-Povo Judeu
-Aprendizado de histórias do tanach que envolvam sentimentos
-Chaguim
-Shabat
-Chazit como ambiente judaico
-Valores judaicos
-Vida judaica na diáspora
Sionismo
Objetivos específicos:
-Comecem a criar laços afetivos com Medinat Israel
-Entendam a importância de um Estado Judeu
-Saibam que existem judeus que saem de seus países e vão morar em Israel
-Saibam como funcionam os chaguim e o Shabat em Israel
-Reconheçam a Chazit como um ambiente sionista
Conteúdo:
-Visão de Israel como o país dos judeus
-Israel
-Geografia de Israel
-Dia-a-dia de Israel – aproximar o cotidiano do israelense do chanich
-Reconhecimento do hebraico como símbolo nacional
-Reforço dos símbolos sionistas (não só conhecer, mas saber o significado)
-Festas sionistas
Chazit
Objetivos específicos:
-Fortalecimento de uma identidade grupal
-Introdução e aprofundamento dos conteúdos básicos dos pilares
-Comecem a entender mais profundamente o que é a Chazit e quais são seus objetivos
-Entendam que a Chazit é um lugar para aprender
-Reconheçam e respeitem a relação entre os madrichim e a kvutzá e que possam também entender sobre a figura do madrich;
-Reforcem sua identificação tnuatí adquirindo certos códigos de grupo;
Conteúdo:
-Identificação com a Kvutzá
-Reconhecimento do nome continental e seu significado
-Conceitos básicos de Chazit
Sexualidade e Identidade
Objetivos específicos:
-Entender que é dono do seu próprio corpo
-Diferenciar o meu corpo do corpo do outro
-Entender que todos somos diferentes (inclusive, nossos corpos e nossas opiniões)
-Compreender que todos os indivíduos são diferentes, o que é essencial para a formação do grupo
-Respeitar a singularidade do outro
Conteúdo:
-Conceito de singularidade
-Indivíduo x grupo
-O que é o nosso corpo?
-Respeito às diferenças pessoais
Mundo e Juventude
Objetivos específicos:
-Reflitam sobre sua relação com o meio ambiente, ampliando sua consciência ecológica
-Reconheçam na Chazit um ambiente em que possam potencializar suas inteligências
-Entendam que vivem em sociedade e reflitam sobre sua relação com o outro
-Desenvolvam o sentimento de solidariedade e empatia
-Entendam que os seres humanos são diferentes, mas que, apesar dessas diferenças, todos devem ser tratados com respeito e igualdade
-Identifiquem os grandes problemas do mundo (fome, pobreza, desigualdade) e percebam que precisamos lutar por um mundo melhor
-Chanich se veja como um possível agente de mudança da realidade
-Saibam que as crianças têm direitos e deveres
Continentalidade:
Objetivos:
-Que os chanichim tenham contato - mesmo que mínimo - com a continental desde cedo, sabendo que ela existe e que ela constitui a Chazit;
-Que os chanichim façam amigos na continental e vejam um lado a mais na Chazit;
-Que os chanichim que estão em dúvida se querem ficar ou não na tnuá possam ver na continental um motivo pra ficarem;
-Que o processo continental seja mais bem cuidado e cultivado;
-Que no futuro a integração da peilut continental seja mais natural e intuitiva.