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Judaísmo

Objetivos específicos:

- Introduzir o conceito de Tikun Olam como o “conserto do mundo”

- Vejam a Chazit como marco de aprendizado e absorção de judaísmo

- Se sintam parte do povo judeu

- Entendam o judaísmo como conduta de vida

- Conheçam os chaguim e comecem a desprender valores deles

- Vivenciem na Chazit a comemoração dos chaguim

- Aprofundem o conhecimento sobre os símbolos judaicos

- Saibam que existem diferentes tipos de judeus

Conteúdo:

- Tikun Olam – Uso das fontes judaicas como meio para melhorar o mundo

- Mitzvot

- Comunidade judaicas pelo mundo

- Símbolos judaicos religiosos

- Vida judaica na diáspora

- Aprendizado de histórias do tanach que envolvam sentimentos

- Ciclo da vida judaica

- Chaguim

- Shabat

 

Sionismo

Objetivos específicos:

- Que a partir da associação de Israel como país dos judeus, o chanich construa sua própria ligação: Israel “meu país”

- Conheçam o conceito de Aliá

- Conheçam o conceito de diáspora e a sua importância para os judeus

- saibam que o povo judeu originalmente veio de Israel e que hoje em dia está disperso pelo mundo

- Sintam-se identificados com Medinat Israel

- Conheçam os diferentes tipos de personagens da sociedade israeli

- Conheçam as diferentes formas de vida em Israel – Cidade, kibutz, moshav, assentamento

- Conheçam a relação da Chazit com o Estado de Israel

 

Conteúdo:

- Relação do povo judeu com Israel desde a época bíblica (outras historias da Torá)

- As diferentes formas de vida em Israel

- As diferentes culturas e etnias em Israel

- Aliá e diáspora – conceitos básicos pré-introdução ao sionismo

- Festas sionistas

 

Chazit

Objetivos específicos:

-Fortalecimento de uma identidade grupal

-Introdução e aprofundamento dos conteúdos básicos dos pilares

- Comecem a entender mais profundamente o que é a Chazit e quais são seus objetivos

- Entendam que a Chazit é um lugar para aprender

- Reconheçam e respeitem a relação entre os madrichim e a kvutzá e que possam também entender sobre a figura do madrich

- Reforcem sua identificação tnuatí adquirindo certos códigos de grupo

 

Conteúdo:

- Identificação com a Kvutzá

- Reconhecimento do nome continental e seu significado

- Conceitos básicos de Chazit

 

Sexualidade e Identidade

Objetivos específicos:

- Saber que o meio em que vivem influencia na construção da identidade de cada um

- Introduzir o conceito de gêneros: quebrar construções sociais (isto é, entender que isso está além da divisão de homens e mulheres) e começar a falar sobre o desenvolvimento do corpo

- Ter a noção das mudanças físicas do nosso corpo

- Diferenciar as mudanças físicas do corpo masculino da do feminino

- Começar a diferenciar a identidade pessoal da grupal

 

Conteúdo:

- Conceito de personalidade

- O meio na minha personalidade (escola, família, tnuá, dança e etc)

- Conceito de gênero

- Estereótipos entre homens e mulheres (ex: homem joga futebol e usa azul; mulher dança e usa rosa)

- Identidade individual x grupal

 

Mundo e Juventude

Objetivos específicos:

- Se sintam identificados com a causa ecológica e queiram lutar por ela

- Saibam da existência dos direitos humanos

- Aprendam a dar valor ao que têm

- Entendam a importância da comunicação para as nossas relações sociais

- Conheçam a realidade de outras crianças

- Entendam e aprendam o valor de empatia – colocar-se no lugar do outro

- Entendam a importância de respeitar o madrich, o pai, o amigo – os seres humanos

- Saibam identificar um ato de discriminação

- Introduzir o conceito de globalização

 

Continentalidade:

Objetivos:

- Que os chanichim tenham contato - mesmo que mínimo - com a continental desde cedo, sabendo que ela existe e que ela constitui a Chazit

- Que os chanichim façam amigos na continental e vejam um lado a mais na Chazit

- Que os chanichim que estão em dúvida se querem ficar ou não na tnuá possam ver na continental um motivo pra ficarem

- Que o processo continental seja mais bem cuidado e cultivado

- Que no futuro a integração da peilut continental seja mais natural e intuitiva

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