.png)
Judaísmo
Objetivos específicos:
- Introduzir o conceito de Tikun Olam como o “conserto do mundo”
- Vejam a Chazit como marco de aprendizado e absorção de judaísmo
- Se sintam parte do povo judeu
- Entendam o judaísmo como conduta de vida
- Conheçam os chaguim e comecem a desprender valores deles
- Vivenciem na Chazit a comemoração dos chaguim
- Aprofundem o conhecimento sobre os símbolos judaicos
- Saibam que existem diferentes tipos de judeus
​
Conteúdo:
- Tikun Olam – Uso das fontes judaicas como meio para melhorar o mundo
- Mitzvot
- Comunidade judaicas pelo mundo
- Símbolos judaicos religiosos
- Vida judaica na diáspora
- Aprendizado de histórias do tanach que envolvam sentimentos
- Ciclo da vida judaica
- Chaguim
- Shabat
Sionismo
Objetivos específicos:
- Que a partir da associação de Israel como país dos judeus, o chanich construa sua própria ligação: Israel “meu país”
- Conheçam o conceito de Aliá
- Conheçam o conceito de diáspora e a sua importância para os judeus
- saibam que o povo judeu originalmente veio de Israel e que hoje em dia está disperso pelo mundo
- Sintam-se identificados com Medinat Israel
- Conheçam os diferentes tipos de personagens da sociedade israeli
- Conheçam as diferentes formas de vida em Israel – Cidade, kibutz, moshav, assentamento
- Conheçam a relação da Chazit com o Estado de Israel
Conteúdo:
- Relação do povo judeu com Israel desde a época bíblica (outras historias da Torá)
- As diferentes formas de vida em Israel
- As diferentes culturas e etnias em Israel
- Aliá e diáspora – conceitos básicos pré-introdução ao sionismo
- Festas sionistas
Chazit
Objetivos específicos:
-Fortalecimento de uma identidade grupal
-Introdução e aprofundamento dos conteúdos básicos dos pilares
- Comecem a entender mais profundamente o que é a Chazit e quais são seus objetivos
- Entendam que a Chazit é um lugar para aprender
- Reconheçam e respeitem a relação entre os madrichim e a kvutzá e que possam também entender sobre a figura do madrich
- Reforcem sua identificação tnuatí adquirindo certos códigos de grupo
Conteúdo:
- Identificação com a Kvutzá
- Reconhecimento do nome continental e seu significado
- Conceitos básicos de Chazit
Sexualidade e Identidade
Objetivos específicos:
- Saber que o meio em que vivem influencia na construção da identidade de cada um
- Introduzir o conceito de gêneros: quebrar construções sociais (isto é, entender que isso está além da divisão de homens e mulheres) e começar a falar sobre o desenvolvimento do corpo
- Ter a noção das mudanças físicas do nosso corpo
- Diferenciar as mudanças físicas do corpo masculino da do feminino
- Começar a diferenciar a identidade pessoal da grupal
Conteúdo:
- Conceito de personalidade
- O meio na minha personalidade (escola, família, tnuá, dança e etc)
- Conceito de gênero
- Estereótipos entre homens e mulheres (ex: homem joga futebol e usa azul; mulher dança e usa rosa)
- Identidade individual x grupal
Mundo e Juventude
Objetivos específicos:
- Se sintam identificados com a causa ecológica e queiram lutar por ela
- Saibam da existência dos direitos humanos
- Aprendam a dar valor ao que têm
- Entendam a importância da comunicação para as nossas relações sociais
- Conheçam a realidade de outras crianças
- Entendam e aprendam o valor de empatia – colocar-se no lugar do outro
- Entendam a importância de respeitar o madrich, o pai, o amigo – os seres humanos
- Saibam identificar um ato de discriminação
- Introduzir o conceito de globalização
Continentalidade:
Objetivos:
- Que os chanichim tenham contato - mesmo que mínimo - com a continental desde cedo, sabendo que ela existe e que ela constitui a Chazit
- Que os chanichim façam amigos na continental e vejam um lado a mais na Chazit
- Que os chanichim que estão em dúvida se querem ficar ou não na tnuá possam ver na continental um motivo pra ficarem
- Que o processo continental seja mais bem cuidado e cultivado
- Que no futuro a integração da peilut continental seja mais natural e intuitiva